掌声的魔力作文三年级
今天,老师走进教室以后,边拍手边说:“我们今天来做一个游戏名叫‘掌声的魔力’。”同学们听了,小脑袋里就有了一大堆问号。这个游戏怎么玩呢?掌声有什么魔力呢?
那就听我来介绍一下游戏规则吧,首先选一个同学当探索者,再选一个同学当探索者,探索者根据鼓掌者的掌声来寻找卡片。
游戏开始了,刘同学是探索者,他走到了门外,而虞同学把卡片藏在了小书柜的一本书里,然后快速回到了自己的座位,我心想:这地方也太隐秘了,刘同学一定找不到。这时,刘同学进来了。我们轻轻地鼓起掌来,他走啊,走啊,越走走近书柜,我的掌声就越强。可惜他以为卡片藏在小书柜边的架子上,一个转身就往往反方向去了,真是失之毫里差之千里呀!眼看时间就要到了,他还是没有找到,看他抓耳挠腮的样子,我们急得直拍大腿。他也慌了,急得团团转。
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