姓张的研究报告（通用10篇）作文

篇一：姓张的研究报告

关于长辈小时候生活的研究

洪东锦

一、问题的提出

现在我们的爷爷奶奶，外公外婆已经六七十岁了，大家有没有想过在他们小时，房子周边环境怎样？作息怎么安排？家中有养什么动物？晚上没灯怎么办？治安如何呢？让研究为我们解答吧！

二、研究方法

1、问爷爷奶奶

2、参观老房子

三、资料整理

1、在老房子后面是一座小山包，上面全是松树，前面是泥路和松树林，左右是牲口的栏舍。

2、早上太阳一出来，起来干活，晚上太阳落下，吃了晚饭立马睡觉，不睡被揍。

3、养了牛、猪、鸡、鸭、等牲口。

4、没有电灯，用煤油灯，蜡烛以及手电筒。

5、吵架，斗殴。

四、研究结论

1、环境：前后都有树，左右栏舍。

2、作息：日出而作，日落而归。

3、饲养：牛、猪、鸡、鸭。

4、照明：蜡烛、煤油灯、手电筒。

5、治安：吵架、斗殴、冶安不好。

篇二：姓张的研究报告

一、问题的提出

在现如今，孩子们运用网络学习和我们的生活息息相关，它对于同学们对不清楚的知识点进行搜寻是有利的，有很大的一个学习意义，但是如今仍然存在孩子们滥用网络的现象，给我们的生活带来了不利的影响，因此我将针对网络的利弊情况进行一次调查研究。

二、研究方法

1、调查问卷，准备一份调查员问卷，在班上分发，让同学们填写一下，自己平时会用多久时间来上网，上网的用途具体是什么。

2、上网搜寻，在网上查找一些相关的资料。

三、调查研究情况和资料整理

通过调查研究发现学生用网络的情况要包括以下几个方面：

1、学生想要利用设备来查询资料，在遇到不懂的题或者是其他的一些素材的时候，他们会运用设备来进行网络搜寻。

2、学生只是为了娱乐，利用网络打游戏，刷短视频等。

3、学生假借学习的名义向家长借手机，实则是运用手机上网。

四、研究结论

为了让学生们正确使用网络，知道网络的利弊，正确使用手机等电子设备。学校和家长应该做到以下几个方面：

1、家长需要督导学生正确使用手机，控制好学生玩手机的时间。

2、学生应该要有正确使用网络的意识。

3、网络的利弊应该让学生知晓。

4、学校要开展正确使用网络的主题教育。

要想杜绝孩子们滥用网络的现象，我们就应该呼吁家长和学校共同给孩子们创建一个良好的网络学习环境，共同督导孩子们正确使用网络。

篇三：姓张的研究报告

一、问题的提出。

行书是一种介于楷书与草书的一种字体，我也正在学习行书。行书是怎么来的？有哪些书法家写行书？有哪些著名的行书作品？带着这些问题我对邢叔进行了一次研究。

二、研究方法

1、查阅书籍

2、网络

三、资料整理

1、来源：行书出现的时间大约同八分楷法差不多，而其形式也和八分楷法以及后来的证书非常接近。，这相当于从隶书变成草书，由“正体字”中派生出别支来。在汉末，行书并没有普通应用。直至晋朝王羲之的出现，才使之盛行起来。

2、代表人物：宋代的苏轼、黄庭坚、米芾，元代的赵孟頫，明代的祝永明、董其昌，清代的刘墉，近现代的于右任、启功、李志敏、张辛等，擅长行书并有不少的作品传世。

3、代表作品：天下有三大行书，分别为王羲之的《兰亭序》雄强俊秀，颜真卿的《祭侄稿》劲挺奔放，苏轼的《黄洲寒食帖》轻盈流畅。这三部作品可以称得上是中国书法史上行书的三块里程碑。

四、研究结论

1、行书的出现约于八分楷法至晋朝盛行。

2、著名的行书书法家各个朝代都有。

3、行书代表作品有：《兰亭序》、《祭侄稿》、《黄洲寒食帖》“天下三大行书”。

篇四：姓张的研究报告

关于读书的类型和方法的研究报告

一、问题的提出

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。阅读对我们来说是必不可少的，阅读的时间、类型和方法也至关重要。对此，我对班级里的8男8女16位同学展开了调查。

二、调查方法

1、在班级里进行调查，询问同学的阅读情况。

2、上网查阅和读书的相关资料，了解适合的时间和类型、正确的读书方法。

3、调查情况和资料整理。

信息渠道一：班级调查询问同学

涉及的方面：1）喜欢类型

2）读书时间

3）藏书量

4）是否做笔记

5）同学认为读书的好处

具体内容：1）大部分同学喜欢看科幻、小说、科普、漫画

2）大多数同学看书在0。5-2小时左右，但是1。5小时居多，占了50%

3）调查的同学都在500本以上，其中1000本以上有4人

4）大多数同学都没有做笔记的习惯，其中有4人偶尔会

5）大多数同学都认为读书对学习有所帮助

信息渠道二：上网查阅

涉及的方面：应该怎样读书

具体内容：1）提高读书兴趣

2）读书要有选择

3）读书要有好习惯

4）读书要有好方法

5）学会做读书笔记等

四、结论

1、大部分同学都喜欢看科幻类、小说类、科普类、漫画类书籍，因为对这类书的兴趣高，读得也就多了。

2、大家都很喜欢看书，这种每天无论多忙都会抽空读书的习惯很好，我们要继续坚持下去。

3、有很多同学就喜欢买书，家里上千本书并没有全部认真看完，翻翻就算了。读书也要有正确的方法，并不能只用眼睛看，都说“好记性不如烂笔头”，读书就应该在书上圈圈画画，把不认识的字，不懂的词，优美的句子都抄下来。读书也分为三部分，一是粗读；二是深读；三是精读。这样读一本书，才能真正读懂。

4、选择适合自己的书。选择读书，既要选择面宽一点，又要有重点，最好文学、艺术、自然、社会类各读一点儿，在博览群书的基础上明确自己主攻的目标，然后围绕目标选择有关的书籍。

篇五：姓张的研究报告

关于祖父母的童年研究报告

苏其阳

一、问题的提出

相信每个人都有你的祖父和祖母，也相信你的爸爸妈妈和你一样有快乐的童年，你知道你的祖父祖母(爷爷奶奶)的童年是怎么样的吗？他们出生在哪里？生活环境中的吃住王学以及劳动者外界是怎么样的？是我上过学，学校是什么样的？没上过学或从没上学读，平常又是什么样的呢？交通和路灯的又是什么样的？

二、研究方法

询问祖父母

三丶资料整理

1、出生：祖母在钱库，祖父在望里。

2、生活：爷爷和奶奶是住在石头累成的房子，房顶是茅草做成的，吃不饱，靠野菜生活，因为那时候刚刚解放，只有爷爷生活比较悠闲，没事的时候玩玩跳房子，跳皮筋，还有几个小朋友在田里打野战，奶奶最多就是劳动，种田，割草，找田螺，照顾生病的阿太……原来呀，以前奶奶的家乡垟头村，那是还没有垟头村，那时统称项桥乡。

3、学习：爷爷有上过学，可是奶奶由于家里贫穷没有上学，爷爷上的学校也是用茅草搭成的书社，爷爷没上学的时候钓钓鱼，抓抓泥鳅。

4、交通道路：以前就靠步行，最先进的交通工具就是小木船了。

5、照明：一到晚上一片漆黑，因为那是还有电，主要是照明工具就是煤油灯了，一不小心很容易引起火灾很危险，那时因为穷人很多，所有小偷也很多，门口东西一放，就会被偷走。

6、自然灾害：那时台风比较频繁，由于房子质量比较差，爷爷奶奶在家里很害怕，生怕把房子刮走了。

四、研究结论

1、以前的生活很艰苦。

2、由于那时是刚解放都是公分阶级社会，粮食都被公社收走了，中农阶级分很少粮食。

3、贫穷导致有一些人投机倒把，好人都被生活压的变成了坏人。

4、以前房子不牢固。

篇六：姓张的研究报告

关于“书法艺术欣赏”的研究报告

施晗

一、问题的提出

书法家们的这么多作品，都有什么历史呢？如何保存历代名人书法作品？书法家的作品有哪些？

二、研究方法

1、请教历史，书法老师。

2、翻阅书法家的作品，字帖中的介绍。

3、搜集网络资料。

三、资料整理

1、书法作品的历史，

中国书法随着中国历史不断发展，从早的甲骨文到后续的青铜文（金文），再到小篆（篆书），隶书，楷书，等书法体系的形成。而在每个历史阶段都有着不同的书法习惯和风格的诞生。这原因可能是朝代变更，或许是社会变化。中国书法史其实也是中国历史的一个清晰的侧写。

中国的书法艺术，开始于汉字的产生阶段，书法艺术的第一批不是文字，而是一些刻画符号，那就是家形文字或图画文字。书法的演度一般是指书法字体的演变。一般说来魏晋时期既是书体的终结期，又是书法技法的集成大期。

2、历代书法家的作品，风格之一

工巧：创作之巧之作应与书者自身的功力相当，方为“正宗”。汉隶《曹全碑》，《张景碑》和小楷，特别是蝇头小楷，都表现出工场之美。工巧之作给人以直中绳，方中规、经纬合度，书写得心应手、余裕有余之感，它不是枝枝节节而为，是书者苦心经营、精工雕琢的积极成果。

3、如回保存过去的名人作品。

中国书画用宣纸做绘画材质，由于宣纸本身性质很稳定，排除人为破坏，虫蛀，受潮这些情况，中国书画作品保存1000年左右都没有问题。宋代距离现代正好1000年左右，这也是我们现在能看到宋代以后的书画的根本原因。

古代名家书画作品保存大概有以下几类：其一，装裱保存。俗话说，三分画七分裱。装裱是保存书画的最好办法，既可以保持画芯的完整又能方便携带和保管。

其二，临摹保存。东晋距离现在已有1700年，按理说，远远超出了宣纸的生命周期，但我们现在能看到的王羲之《兰亭序》，是因为唐代著名书法家冯承素按照王羲之的书法笔意临摹出来的。

四、研究结论

1、书法作品的历史

从早期的甲骨文，到现在的楷书，已经六千年了。从图画，到文字，真的很漫长！因此汉字也是世界上最古老的汉字之一！

2、历代书法家的作品风格之一

隶书是中国书法史上的分水岭。所以认识它很必要！方正，整齐，粗细，是它的特点！

3、如何保存过去的名人书法作品，这里提到了①装裱保存②临摹保存。

篇七：姓张的研究报告

关于”学生近视”的研究报告

李玉佳

一：问题的提出

学校和班级里面有不少同学都因为近视戴上了眼镜，我也有好几个邻居也近视了，他们为什么近视？近视是怎么形成的？如何预防近视？带着这些问题，我展开了一次研究。

二：研究方法

1、查阅书籍和资料。

2、询问身边的人。

3、其他方法。

三：资料整理

1、近视原因

许多的同学写字时，坐姿不端正，还有大多数人在光线很暗的地方写字，长时间看书或手机等电子产品，用眼过多，每次用完眼睛后喜欢用手摸，没有让眼睛得到一定的休息时间。

2、近视形成

由于长时间的看手机，让眼睛的聚集时间过长，慢慢形成了近视；坐姿不正确，让眼睛的角膜和聚集不一样，久而久之，也形成了近视。

3、预防措施

养成良好的坐姿，做到眼睛离书本或电子产品，一寸，一尺，一拳减少看书看手机的时间，多做一些运动。不要在光线较差的地方看书，看书或写字完之后，我们的眼睛要像远处多看一会儿，让眼睛多活动一下，同时我们要学会做眼保健操，用完以后要少用手摸眼睛，还有我们要做到合理休息，不要熬夜，这些都可以有效的预防近视。

四：研究结论

1、近视是由于同学们在生活中坐姿不端正，看书或电子产品时间过长，没有养成良好的习惯，所以近视了。

2、近视是同学们经常看手机，电脑等电子产品，造成眼睛不正确聚集所导致的。

3、在生活中要养成良好的坐姿，注意用眼时间，不要过长，要坚持做眼保健操就可以预防眼睛近视。

篇八：姓张的研究报告

最近，我进行了一次国民研究，主题是“乱丢脏物”。通过这次调查，我得到了很多资料，有了很多收获。经过思考和研究，我写出了这篇《“乱丢脏物”之国民研究报告》，请大家指正。

一。调查的对象和问题

我一共调查了三个人，他们的身份分别是老师、同学和我的好朋友。年龄分别是25岁、10岁。性别为一男两女。我的问题有三个，分别是：

（一）在生活中，你乱丢过垃圾吗？

（二）你觉得，乱丢垃圾会污染环境吗？

（三）你劝阻过别人不要乱丢垃圾了吗？

二。对于问题的思考和回答

这三个问题，是和同学一起商量研究过后决定的，目的是调查一下“乱丢脏物”的一些基本情况。所以我们准备相当充分，三个调查对象都给了我很大的帮助。在这三个人中，其中两人都有乱丢过垃圾的情况，三个都认为乱丢垃圾会污染环境，而且他们在生活中都有劝阻过其他人不要乱丢垃圾。在这里，我再次对她们表示感谢。当然啦，因为他们都是我的老师和同学，所以，调查时间不到一个小时。

三。我的研究结论和建议

研究结论一：“乱丢垃圾”，我们的生活环境会更差。

研究结论二：“乱丢垃圾”对我们的身体有危害。

研究结论三：“乱丢垃圾”会污染我们辛辛苦苦种植的植物。

建议一：增加垃圾桶的数量。

建议二：在马路上树立“保护环境，人人有责”的宣传牌。

建议三：在生活中，安排环境保护员。

篇九：姓张的研究报告

——对于人类起源的调查与分析

五年级5班：江勇健

一、问题的提出

小时候，好奇天真的我们都问过父母这样一个问题：妈妈（爸爸），我们人是从哪里来的呢？众多父母都会说我们是捡来的，或是如徐庶进曹营——一言不发，根本不回答。为了探索这未解之谜，我要追溯生命的起源，来调查这件事。

二、调查方法

上网查询，看科普书籍，听老师讲课等。

三、调查情况和资料整理

1、信息渠道：上网查询或看科普书籍。

2、涉及的方面：现代人对人类起源的想法。

3、具体内容：在我询问的人中，共计12人。其中含糊不清的是5人，认为是从猴子们进化过来的有9人，认为从细胞诞生而来的有2人。

4、人类起源的原因：

经过我坚持不懈地查找，终于皇天不负有心人。我明白了，早在公元前800万年至公元前700万年，有一种动物叫“古猿”，它是人类和类人猿的共同祖先。有一种“南方古猿”以足直立，步履蹒跚，喜欢攀援。“能人”是从“南方古猿”进化而来的，他们能制造简单的工具，到后来学会直立，用火，制作石器，演变成“智人”，与现代人的模样基本相同。

四、结论

最后，经过我的刻苦地奋战，明白了人类的起源，古猿猴群历经沧桑，从水生到陆地，演变到直立行走发展语言交流等重大进化创造了条件，成为地球上最高等的智慧动物。

五、课外拓展

1、经过了这一次调查，我心满意足。这时我心里又有了一个问题——人是由古猿演变过来，那古猿呢？于是我再次展开调查，发现了“新大陆”。

2、古猿是由不计其数的细胞组成的，跟达尔文，恩格斯阐述的大抵一致。我又兴致勃勃追踪下去，发现万物都由细胞组成，而细胞是由闪电击中水而形成，怪不得水是生命之源呀！

六、启发

经过这次探究，我心中的科学梦正在萌芽，立志长大后，我要成为一位伟大的科学家，继续探索更多的未解之谜。

篇十：姓张的研究报告

关于“街头错别字”的研究报告

黄家凝

一、问题的提出

我们在街头总是能看到一些错别字的出现，这使我脑海里忽然浮现出两个问题：为什么会出现这么多错别字？人们到底重视不重视汉字的规范用法？针对这两个问题，我展开了一次调查。

二、研究方法

1、询问父母

2、自行实践

3、翻找资料

三、资料整理

1、故意写错：将成语中的某个字用谐音代替，如一个服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”；一个蚊蚊香广告，把“默默无闻”写成“默默无蚊”。

2、这道写还是直接简写：为了图方便，将笔画减少或直接把部分偏旁去掉。如，把“停车”写成“圢车”；将“喝彩”写成“喝采”；饭店菜单中，将“鸡蛋”写成“鸡旦”；水果店门口，将“菠萝”写成了“波萝”等一些错别字。

3、粗心大意而写错字：许多汉字笔画比较多，因此汉字难记难写出，错率很高。此外，汉字中同音、近音的字词太多，十分容易出错。如，一家早餐店的大门上贴着“赞停营业”，原本应是“暂停营业”，还有将“家具”写成“家俱”等错误。

四、研究结论

1、虽然谐音成语十分幽默有趣，但有时会让人谈论，因为会让小学生写一些错别字。

2、刻意用错别字，在大街上的商人眼里，都是为自己的利益着想。

3、大部分街头错别字都是繁体字，因为繁体字看起来较为美观，所以大街上有许多的门牌上都运用了繁体字。而2001年实施的《国家通用语言文字法》规定“在公共场所的设施用招牌广告用字应当以国家通用语言文字及规范汉字为基础的用语用字”明确了简体字的法律地位。所以我们不能只为了美观，还要遵守法规法律。