中年级“合作之旅”团体活动方案作文
活动1.26W
一、活动意义:良好的合作,是一个优秀的集体所不可缺少的特点,合作精神之所以被我们重视,是因为它能让我们体会到集体的力量,并在这种精神的带领下,使集体中的每个人的价值得到充分的发挥,进而得到集体和集体中每个成员的认可。以下,我们设计了4个生动、活泼的活动,通过让学生亲身体验,在感受团结合作的巨大力量时,增强集体内部的凝聚力,使集体成员认识到自己是集体的一部分,树立他们的集体认同感,培养合作意识与合作能力。二、活动时间:5月12日星期3下午 三、活动场地:操场四、活动对象:3、4年级全体学生五、活动负责人:林蓉蓉 陈小娟六、活动过程:1、纸板渡河材料准备:若干纸板、口哨游戏方法:(1)以班级为单位,全员分成4队;(2)地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河:(3)各队派出二人以传递纸板的方式前进,到达对岸后放下一位;(4)另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去;(5)如果脚着地,全部队员都要重新做起;(6)最快渡河的一队获胜。2、赶鸭子游戏方法:(1)每队成员为10人,每班共6队,4个班级之间进行友谊赛。(2)地板上各画出一条起点和终点线,4个班级的4个队伍同时比赛。(3)每队成员移动时需蹲下,后一位同学的双手搭在前一位同学的肩上或腰间。(4)移动时,双手不能离开前一位同学的身上,如果离开,则从头开始。(5)最先到达终点的一队获胜。3、人椅游戏方法:(1)全班分为6组,每组约8至10人;(2)每位成员将双手放在前面一位同学的双肩上;(3)听从同学的指令,缓缓坐在身后同学的大腿上;(4)最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮;(5)最后请全部同学挑战大圆圈,完成并维持姿势,共唱《团结就是力量》。4、结对而行材料准备:绳子若干、口哨参加人员;两人一组,4组同时参加游戏方法:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每组2个人的左腿或右腿绑在一起,4组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
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中学学雷锋活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。一、活动目的号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰...
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茶道主题系列活动方案
“以茶交友”主题系列活动方案一、活动时间:4月16日——5月22日二、活动流程:(一)开幕式1.活动流程:(1)活动时间:5月7日(2)活动地点:知音广场2.活动内容:(1)茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众,让观众切身感受到茶具,服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进...
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景(区)点旅游厕所建设项目建议书
第一章概况1.1项目概况凉州,是“丝绸之路”重镇,素有“四凉古都”之称,现以中国旅游标志━━铜奔马而闻名海内外。凉州地处河西走廊东端,东接古浪石峡,南靠祁连山麓,北抵腾格里沙漠,西临茫茫草原,旅游资源十分丰富。区内有国家级文物保护单位5处,省、市级文物保护单位1...
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学雷锋创文明班级活动方案
一、活动目的以“雷锋精神你我传递,魅力班级,从我做起”为主题。弘扬民族传统与民族精神,弘扬雷锋的“螺丝钉”精神。学校雷锋精神,把握雷锋精神的实质,培养树立正确的人生观、价值观、世界观。使雷锋就是赋予时代内涵。以实际行动来促进同学的良好习惯的形成,进一步...