江苏卷:2009年高考语文作文解析及提升
2009年高考作文分档解析及提升(江苏卷)
高考真题
时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿与流传,各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。
请以"品味时尚"为题写一篇不少于800字的文章。(70分)
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
考题解读
这是一个动宾结构的命题,不适宜把"品味"和"时尚"作并列结构来理解。"品味时尚",可以把"时尚"作为广义的文化现象来"品味",也可以选取某种"时尚"的观念、生活、事物来"品味"。"品味"的对象必须是"时尚";写作的重点应该落实在"品味"二字上。命题本身已经对"时尚"有了三个方面的"品味"提示,这很容易束缚考生的思维。但这仅仅是提示,优秀考生完全可以不受这种提示语的暗示,而写出独到、新颖的品评。
"品味时尚"这个文题,明显倾向于写作议论类文章。关键是对"时尚"怎么理解。命题"提示语"对时尚作了诠释:"时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿与流传",这个提示语的关键词是:新奇事物、在一定时期内、模仿、流传。也就是说,"时尚"是一部分人在审美活动中的独特创意和个性化追求,它是时兴的,在模仿和流行中形成。"时尚"的主要特征应该体现在四个方面:审美,创意,时兴,有人认同和追求。从社会学的角度来考量,时尚有突然流行的时新性和流动性,有一类人集体行为的自发性和群众性等特点。因此,时尚可能突然产生也可能突然消失;有的时尚也可能沉淀为经典。时尚的层出不穷与经济基础、文化习俗、文明素养密切相关,因此,时尚会因时因地因人有别。时尚与人们的好奇心有关,与审美和价值取向有关。因此,时尚的变动常常标志着价值观念的更替;时尚也就有了雅俗、好坏、美丑之分。时尚可以在日常生活中发生,也可以在人际交往或某些社会行为中发生。在通常情况下,政治变革和自然科学创新等,不列入时尚的范畴。
时尚追求与众不同的个性,但必须有人模仿,又惧怕所有人模仿。时尚源于独有的创意,但希望一时流行,惧怕长期流行。因此,时尚是一个非常复杂的概念,也是一个自我消解的概念。用哲学的语言来表达,某种时尚的极致就是某种时尚的消亡。用文学的语言来表达,时尚永远在路上。
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