2009年高考作文病文诊断山东卷:见证
见证
山东考生
我们与月该是有浓浓缘分的吧?在思念与沉思的时候,我们学会了倾听月的倾诉。
她不似太阳,永恒光亮;不似星海,闪烁不定。她既有圆润的完美,又有残缺的变化。也许是因为她见证了太多人生的无常,所以她才用自己的阴晴圆缺向人们诉说吧。
静静月夜,在梦的沟渠里,有落红纷纷……
“人生代代无穷已,江月年年只相似”,宇宙万物在这里回归于《春江花月夜》。张若虚站在春江旁花月下,吟出来的诗句,也仿佛带着花香月味。“海上明月共潮生”的那一刻,我们惊叹于初唐诗人广阔的思维。月,何等有幸,为唐人的胸襟和思想做见证。
“举头望明月,低头思故乡。”原来诗仙亦是个凡人。离别家乡,客居别处,“何人不起故园情”?这份思念和忧郁,亦由月来见证吧。才华横溢的李白,虽被皇上看中,却不能充分施展自己的才华,还受他人排挤,最终放弃仕途。当他独身一人来到花间月下,手执心爱美酒时,李白感慨万千,不禁吟起:“举杯邀明月,对影成三人。”月,见证了李白跌跌撞撞的官场路,也见证了他潇潇洒洒的酒仙骨。
苏轼在中秋之夜也曾感叹“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。豪迈的他绝没有一味消沉于悲苦之中,而是发出了对所有人的美好祝愿:“但愿人长久,千里共婵娟。”月,见证了他的“高处不胜寒”,更见证了他心中美好的情愫。
何必只叹古人?
今人亦有月之见证。温总理在《仰望星空》中写道:“一个时代总需要一些人抬头仰望天空,而不是仅仅俯视大地。”有月的夜见证了我们北京奥运会开幕式的成功,见证了神舟飞船一次次飞向太空的壮举,见证了每一年除夕夜的万家灯火,更见证了我们的生活在每一天的变化中更加美好。
明明如月,是我们头顶的月亮,也是我们心中的月亮。但愿我们能拥有一份豁达,去面对月亮,面对历史,面对社会,面对他人,面对自己。
病文诊断:
本文虽然思路比较清晰,而且以“月”入手,谈月见证了历史,见证了思想,颇有创意,但仍然有明显的不足:
一、罗列材料,一篇文章如果只是为了材料的“丰富”而罗列一些材料,那么,就会有堆砌之嫌。本文亦有这方面的不足。考生大量引用了古代三位诗人有关的诗句,似乎给人丰富之感,似乎显得很有文化素养,其实却犯了罗列材料的错误。文章并不是不需要材料,而是需要与主题有关,并且精要的材料,以恰如其分地体现主题。
二、分析肤浅。文章需要一定的材料为主题服务,但是,如果只是罗列一些相关材料而不加以分析,那么,这些材料是不能很好地诠释主题的。本文亦有如此之感。考生谈古人以“月”而见证胸襟、思想和情愫时,以张若虚、李白、苏轼三人诗中月而论及“见证”,本无可厚非,却并没有对材料加以分析,因此,流于表层,文章也显得不很深刻。(李广元)
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