课堂上的表情包作文（精选5篇）

篇一：课堂上的表情包作文

陆雨辰

现在的网络可发达了，微信、QQ、钉钉上都有表情包，而今天我们却把“表情包”移到作文课上了，快来瞧瞧吧！

上课了，在我正听得津津有味时，老师突然压低声音神秘地说：“今天有一位神秘嘉宾来到我们的课堂。”听完我们马上都齐刷刷地往教室的门望去。只见一位高高壮壮的小伙子大步流星地走进了教室，他大摇大摆地走向了椅子，抬起脚重重地一踩，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。他闭上眼睛转过身来，又瞟了一眼我们这些没钱的“穷光蛋”。接着，他猛吸一口气，掏出红笔叼在自己嘴中，真像一位腰缠万贯的老板啊！不到十秒的时间，这个表情包就结束了。台下的同学都哄堂大笑，那笑声犹如一阵浪潮，都快掀翻了教室的屋顶。唉，老师不去当演员，真是可惜啊！

接着就是同桌互相模仿的时间，只见我的同桌伸出一只手像是一部手机，接着伸出另外一只手放在“手机”上，咬紧牙关拼命地点了两三下。我在心里暗暗偷笑，小菜一碟！我依葫芦画瓢，把他的动作“复制”“粘贴”在自己的手中和脸上。接着轮到我大显身手了！我从铅笔盒里拿出了一支笔，叼在嘴里，伸出另外一只手在头上摸了摸，还用手弹了一下，而我的同桌记忆超群，这么一连串的动作居然都被他一模一样重演出来了。

最后到了老师请同学上来表演的环节。只见那位同学伸出一只手，从头发的右边摸到左边，然后他抖了抖手，像是洒掉手上一把又一把的汗。接着，他好像看见了卖冰棍的地方，顿时两眼放光，迅速地从口袋里掏出一个硬币，“啪”的一声放在了桌子上。见到这个表情包，台下的我们纷纷捧腹大笑。

今天的课就随着我们的欢声笑语结束了，我却仍沉浸在其中。

篇二：课堂上的表情包作文

王莘乔

“嘻嘻嘻”“哈哈哈”……我们今天的课堂上妙趣横生、笑声不断，知道我们在干什么吗？原来呀，我们正在进行精彩纷呈的“表情包”表演呢！

老师神神秘秘地跟我们说：“今天我们要玩一个表情包表演的游戏！”同学们有的窃窃私语，猜测老师让我们玩哪出戏；有的早已按捺不住，眉飞色舞；有的甚至激动得手舞足蹈，小声议论着该如何组队。只见老师给我们请出了张老师，说是张老师来给我们表演。只见他“咚”地一下踩在椅子上，嘴里叼着一根香烟，眼珠子咕噜咕噜地转着，眉毛还跳起来了舞，鼻孔里喷出冷气，嘴翘了起来。那眼神对我们不屑一顾，一看就是一位大老板，而且是腰缠万贯的大老板。张老师的这幅模样把我们都逗乐了，霎时间，教室沸腾起来。同学们有的笑得东倒西歪，有的笑得用手拼命地拍桌子，有的笑得直不起腰来。而我，笑得肚子都痛了，教室里的兴奋劲久久不能散去。

精彩的还在后头呢！老师让我们同桌合作，把“我的脸变成你的脸”。话音刚落，同学们就开始行动起来。只见我旁边的苏同学张大嘴将舌头竖了起来，眼珠子也向上转，眼睛还稍稍眯了起来，朝我翻了个白眼。我心想：哼，就你这表演，对我来说真是小菜一碟呀！这次我们赢定了！我模仿着她的样子，把舌头一卷，舌头竖了起来，眼睛也眯了起来，成功地翻了一个白眼。哈哈，我胜啦！轮到我发招了，我把身子一侧，嘴角微微上扬，还做了个斗鸡眼。苏同学紧紧地盯着我的表情，不禁埋怨道：“这也太难了吧！我根本不会斗鸡眼呀！”她无奈地试了起来，可是她想方设法还是没有成功。一看她十分努力却无法将我的表情完美得复制粘贴，我不禁略抬起头，居高临下地望着她，心里得意洋洋地想：“斗鸡眼”可是我的独门绝技呢！

同桌刚刚表演完，老师就把陆同学请了上来。一番窃窃私语后，只见他把鼻子向上提，老师“帮”他把两只耳朵往两边拉，调皮的陆同学摇身一变，成了一头可爱的“小猪”。班里顿时哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的直拍桌子，有的笑出了眼泪，还有的甚至模仿起来，这是对陆同学的肯定。

快乐的时光总是短暂的，我们的表情包却越来越多，也越来越精致。说不定把这些表情包发到网上，我们还能成为网红呢！在微信上也再也不用寻找表情包了，因为我们自己就是天然的表情包呀！

篇三：课堂上的表情包作文

史哲铭

你有注意过微信和QQ里的表情包吗？注意过的话肯定会印象深刻吧。今天我们的课堂里也有许许多多古怪而又滑稽的表情包，赶快一起参与进来吧。

第一个环节开始了，老师还没说出这位神秘嘉宾是何方大圣，这位嘉宾就“不请自来”了。我们齐刷刷地看向门口时，发现嘉宾不就是张老师吗？只见他大摇大摆地走了进来，昂首挺胸的样子真像一名威武的大将军。他的一只脚“啪”的一声踩到了椅子上，手拿着一支“烟”抽了起来。我猜张老师演的一定是“傲慢”吧，他一脸轻蔑，轻轻瞟了我们一眼，完全不把我们当成一会儿事。台下的同学们有的惊得目瞪口呆，有的小声起哄，还有的啧啧赞叹。

第二轮是同桌模仿环节，我的同桌嘿嘿一笑，好像有十足的把握一样，我也不甘示弱，目不转睛地盯着他，等待着他那些“稀奇古怪”的表情包。只见他眉毛抖了抖，眼珠子骨碌一转，一下子翻成了白色，我便依葫芦画瓢做出一模一样的动作。没料他又来一招，我朝他翻了个白眼又学起了新的动作，当他却再次创作新的表情时，我终于忍无可忍，说：“你已经三次了，该轮到我了。”我也不怀好意地笑了笑，做出斗鸡眼的表情，并且两颗门牙咬住下嘴唇，甚至鼻子也扩大了，他尝试了好几次都没有成功，最终灰溜溜地认输了。

最后的“喜剧大咖”环节将全场的气氛推向了高潮。一位同学走到了讲台上，他的眼睛中似乎燃烧着雄雄烈火，嘴巴还向一边倾斜，腮帮子一鼓一鼓的，手紧紧地握成拳头，一根根青筋毕露，连骨头轮廓都清晰可见，好像谁来了都会被狠狠地揍一顿一样。“一言不合就开打”，肯定是在说这个人吧。

这节课大家的独家秘制表情包都很受欢迎，这么快乐的时光怎能不用作文来记录呢？

篇四：课堂上的表情包作文

虞婉琳

今天，我们的课堂上出现了许多表情包，“什么？把微信表情包转移到课堂上？”当然不是，是我们同学和老师一起做古灵精怪的表情。

“今天我给大家带来了一位嘉宾。”还没等盛老师说完，同学们都好奇地把头望向门外。这时，一个人高马壮的小伙子——张老师，从门外大步流星地走进来。正当我们聚精会神地观察着他的时候，他突然抬起脚“咚”地一下踩在一把空凳子上，椅子“吱吱”地响了几下，似乎也被吓到了。他从口袋里掏出一支红笔，叼在嘴里，猛吸了一口，然后微微张开了嘴，好像吐出一丝“青烟”。他又微眯起眼睛，冷冷地瞟了一眼，真像一位傲慢的大老板，瞧不起我们这些“穷光蛋”。顿时，大家哄堂大笑，一边笑一边喊：“张老师吸烟！”

下一个环节更有趣，是同桌表演。我想了又想，突然灵机一动，对着同桌眨了一下左眼，又眨了一下右眼，同桌说道：“这有什么难的？”于是眨了一下左眼，又眨了一下右眼，可是她的右眼好像不太听话，怎么也闭不起来。她不服输，做起了斗鸡眼，我心想：真是小菜一碟。于是我把她的动作“复制”“粘贴”，原封不动地转移到了我的脸上。她目瞪口呆，嘴巴张得大大的，像是能吞进一个大包子。

最后是“演出时间”。葛同学张大鼻孔，竖起食指把鼻子顶起来，又拉大耳朵，变身成了“猪八戒”，逗得我们哈哈大笑，有的同学甚至笑得合不拢嘴。

美好的时光总是那么短暂，又到了写作文的时刻，我真希望游戏永远不会结束。

篇五：课堂上的表情包作文

金正皓

今天的语文课上，老师和颜悦色地对我们说：“今天我们会有一位神秘嘉宾来给我们扮演表情包。”台下顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，一齐把目光投向了门口。只见一位人高马大的老师在我们的掌声中走了进来。他有着一个滚圆的肚子，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一看就是个忠厚老实、温文尔雅的人。

老师在“神秘人”的耳边窃窃私语了几句，“神秘人”就在众目睽睽之下开始了他的表演。只见他大摇大摆地走进来，头高高昂起，好像一只骄傲的花公鸡，目中无人。这时，他抬起脚重重地踩在了椅子上，又从口袋里不紧不慢地掏出根“烟”，冷冷地扫视了一下我们，然后悠闲地把“烟”叼在嘴里，开始“吞云吐雾”。他这幅样子，令我不禁想起港片中的黑帮老大。吸完“烟”他便一扭头，扬长而去。同学们个个看得目瞪口呆，眼睛瞪得跟铜铃似的，嘴巴张得老大。我心想：这位老师简直可以转行当演员呢！

正当同学们还沉浸在刚才的表演时，老师又开口了：“同学们，刚才的表演是不是很精彩啊，现在我们同桌模仿！”老师讲完规则后，在我们的期待中，一声令下，游戏正式开始了。

同桌做动作，我来模仿。他先站起来，然后双手张开，呈“E”字型，他的眉毛都快竖起来了，眼睛瞪得老大，好像是来炸街的小混混，神气十足。我也不甘示弱，依葫芦画瓢。把他的动作一点一点地“复制”“粘贴”到自己身上，最终成功地获得了胜利。

老师打了一个停的手势，热闹的教室顿时鸦雀无声。“下面，有请我们班‘行走的表情包’来上面露露相。”老师说道。同学们个个高举双手，跃跃欲试。我们班的姜同学被老师请了上去。只见他用手指把鼻子往上顶，变成猪鼻子，老师帮他把耳朵往两边一拉。姜同学顿时就变成了猪八戒转世，逗得同学们捧腹大笑，屋顶都快被我们的笑声掀翻了。

快乐的时间总是短暂的，游戏在我们的欢声笑语中结束了。